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“可以说，我国金融安全基本盘非常稳固。”李云泽说，无论对照国际，还是国内监管标准，我国金融业的主要“体检指标”都处于“健康区间”。截至去年末，我国商业银行不良贷款率1.6%、拨备覆盖率205%、资本充足率15%，保险偿付能力充足率197%。虽然一些地方存在高风险中小金融机构，但无论总体数量还是个体规模，在整个金融业中占比都很低，而且我们正在积极会同相关地方党委政府精准施策，有力有序地推动风险化解。

“其次，从政策上，中国与周边国家的‘亲诚惠容’要更加落到实处”，崔洪建指出，“打造命运共同体，不仅是经济共同，还要责任共同，中国在处理和周边国家关系上，要尽力打造既符合亚太地区文化，又具有创造性的政策，以保持亚太地区以发展为主流的方向”。

法院审理后认为，教育公司通过提供虚假的保录高中学籍成绩资料办理留学手续，严重违背了公序良俗，应为无效合同。合同无效后，行为人因该行为取得的财产，应当予以返还，故教育公司应退还张某已支付的费用。

2023年春节前夕，该校学生胡灵月、宋智孝代表全校学生致信习近平主席和夫人彭丽媛教授。信中，他们讲述了自己学习汉语的过程，也表达了想到中国读大学的愿望。

教育是国之大计、党之大计，教育家精神为建设教育强国注入强大精神动力。党的二十大报告强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育是科技和人才的交汇点，教育培育人才，人才支撑科技。教育是人才不断涌现的源泉和科技发展的先手棋，在推进中国式现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。教师是立教之本、兴教之源，肩负着为党育人、为国育才的神圣使命，是教育发展的第一资源，是一体推进教育、科技、人才工作的重要力量。强国必先强教，强教必先强师，新时代迫切需要打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为全面提高人才自主培养质量提供有力支撑。教育家精神的提出，有利于凝聚教师队伍的精气神，激发广大教师积极投身教育强国伟大事业，有助于进一步弘扬尊师重教的社会风尚，提升教师的岗位荣誉感、职业使命感和事业成就感。